Formação em Saúde: reflexões a partir dos Programas Pró-Saúde e PET-Saúde

AUTOR(ES)

Batista, Sylvia Helena Souza da Silva, Jansen, Beatriz, Assis, Elaine Quedas de, Senna, Maria Inês Barreiros, Cury, Geraldo Cunha

FONTE

Interface (Botucatu)

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-12

RESUMO

Tem-se como objetivo refletir sobre o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde. Trata-se de um estudo descritivo com o uso das ferramentas qualitativas da análise documental. A partir dos documentos e dados apreendidos, foram construídos como eixos analíticos: (1) raízes históricas – explorando origens; (2) Pró-Saúde e PET-Saúde: conhecendo trajetórias; (3) integração ensino-serviço: uma ideia-chave estruturante; (4) do desejo de mudança às práticas de integração e aprendizagem interprofissional: e por falar em potências e limites. Conclui-se que os Programas Pró-Saúde e Pet-Saúde têm potência significativa para atuarem como políticas indutoras da reorientação em saúde que sinalizam avanços no tocante à integração ensino-serviço e à formação interprofissional.

ASSUNTO(S)

educação em saúde serviços de integração docente-assistencial políticas públicas

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