FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
AUTOR(ES)
Santos, Wildson Luiz Pereira dos, Gauche, Ricardo, Mól, Gerson de Souza, Silva, Roberto Ribeiro da, Baptista, Joice de Aguiar
FONTE
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006-06
RESUMO
Resumo: Partindo de reflexões sobre o papel da cultura, discutem-se no presente artigo pressupostos metodológicos da pesquisa em formação de professores. Na integração ensino-pesquisa-extensão, defende-se um modelo de pesquisa no qual os problemas identificados pelos professores sejam os enfocados em ações de formação continuada. Dessa forma, defende-se a formação continuada em processo que privilegie a reflexão sobre a prática docente.
ASSUNTO(S)
formação de professores cultura e pesquisa em formação de professores reflexão sobre prática pedagógica
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