Formação de estudantes de Enfermagem para atenção integral ao idoso

AUTOR(ES)

Moreira, Wanderson Carneiro, Carvalho, Ana Raquel Batista de, Lago, Eliana Campêlo, Amorim, Fernanda Cláudia Miranda, Alencar, Delmo de Carvalho, Almeida, Camila Aparecida Pinheiro Landim

FONTE

Rev. bras. geriatr. gerontol.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2018-04

RESUMO

Resumo Objetivo: Analisar a formação sobre a atenção integral à saúde do idoso na perspectiva de estudantes de Enfermagem. Método: Estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido por meio de pesquisa-ação com participação de 24 estudantes de Enfermagem de um Centro Universitário do Piauí, Brasil. Os dados foram obtidos por meio de entrevista semiestruturada e submetidos à análise de conteúdo. Resultados: Emergiram duas categorias temáticas: Perspectivas sobre o envelhecimento, violência e sexualidade e Abordagem holística ao idoso: integrando a formação e o cuidado. Conclusão: A perspectiva dos estudantes sobre o cuidado integral à pessoa idosa é fragmentada, oriunda das limitações do processo de formação para a atenção ao idoso.

ASSUNTO(S)

idoso enfermagem integralidade em saúde educação em enfermagem.

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