Flexibilidade: impactos nas relações de trabalho dos professores do ensino superior da rede privada em São Paulo

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

O objetivo do estudo é analisar as relações de trabalho dos professores do ensino superior da rede privada em São Paulo, sob uma política de ensino de cariz neoliberal, afetadas pelo fenômeno da flexibilização cujos principais efeitos são a degradação e a precarização do trabalho dos docentes. Aqui se procura fazer a análise crítica de como, no contexto das relações entre capital e trabalho, o despotismo empresarial é favorecido pelas novas formas de regulação do trabalho em detrimento dos professores. Os procedimentos teórico-metodológicos se efetuaram, fundamentalmente, por meio de um corte longitudinal, analisando-se mudanças históricas das políticas de Estado; e por um corte transversal com a organização de dados referentes ao momento atual. O escopo da análise foi delimitado pelo universo composto dos docentes do ensino superior que exercem suas atividades em instituições privadas mercantis de ensino, também denominadas entidades mantenedoras. Os resultados da análise revelam a persistência de mal-estar no interior da categoria docente que vive de um trabalho desvalorizado numa economia que potencializa condições favoráveis à produção e reprodução de desigualdade e exclusão pela coexistência de um trabalho terceirizado por meio da cooperativação sem direitos trabalhistas e o regulado por uma convenção coletiva de trabalho elaborada por um sistema de garantias que traduzem medidas tópicas e emergenciais. Em ambas as situações os professores, na condição de meros sujeitos de direitos, aderem a uma legislação que atende às necessidades dos empresários da educação às custas da exploração do trabalho dos professores. As conclusões deste estudo mostram que a política atual de cariz neoliberal não resolve a crise que aflige não só aos docentes, mas a todos os trabalhadores. É preciso romper com as reformas neoliberais que degradam e precarizam o trabalho em uma trajetória que poderá levar à barbárie.

ASSUNTO(S)

regulação substitutiva privatizante ciencias sociais aplicadas terceirização por cooperativas flexibilização professores universitários

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