Fazer história da edu com o influxo do Grupo de História da Prática Pedagógica na Colombia

AUTOR(ES)

Echeverri Álvarez, Juan Carlos

FONTE

Hist. Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-04

RESUMO

No âmbito desse artigo procura-se demonstrar a pertinência do desenvolvimento de projetos de em torno da história da educação na Colômbia, sob a inspiração do Grupo Historia de la Práctica Pedagógica - GHP. Essa pertinência se expressa na necessidade de se continuar a pensar em pedagogia, história e professores na direção aberta pelo Grupo e com base no trabalho de Michel Foucault, especialmente em termos de poder-saber. O GHPP é um exemplo, por excelência, de se fazer história sem desligar-se de uma teoria norteadora, demonstrado pela dinâmica de suas publicações e pela presença constante de seus membros no cenário acadêmico da educação.

ASSUNTO(S)

ghpp prática história pedagogia

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