Fadiga em crianças e adolescentes com câncer sob a perspectiva dos profissionais de saúde
AUTOR(ES)
Silva, Michele Cristina Miyauti da, Lopes Júnior, Luís Carlos, Nascimento, Lucila Castanheira, Lima, Regina Aparecida Garcia de
FONTE
Rev. Latino-Am. Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
29/08/2016
RESUMO
RESUMO Objetivo: investigar quais conhecimentos os profissionais de saúde têm acerca do conhecimento, avaliação e intervenção sobre a fadiga em crianças e adolescentes com câncer. Método: estudo exploratório com abordagem qualitativa, realizado com 53 profissionais de saúde (10 enfermeiros, 33 auxiliares de enfermagem, 3 médicos, 3 nutricionistas, 2 psicólogos e 2 fisioterapeutas). Foram conduzidas entrevistas semiestruturadas as quais foram gravadas e analisadas por meio do modelo de análise de conteúdo do tipo temática indutiva. Resultados: os dados foram organizados ao redor de três temas: conhecimento dos profissionais da saúde sobre fadiga; identificação da fadiga e intervenções para o alívio da fadiga. Conclusões: os achados apontam para o conhecimento limitado dos profissionais de saúde sobre fadiga, bem como para o pouco investimento em educação continuada e permanente. Sobretudo, a escassez de estudos sobre o assunto no cenário brasileiro ainda é uma barreira para oferecer subsídios para melhoria deste sintoma em crianças e adolescentes com câncer.
ASSUNTO(S)
fadiga neoplasias crianças adolescentes profissionais de saúde
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