Explicação do conteúdo: elemento estruturante da apredizagem eficaz
AUTOR(ES)
Siva, Marilda da
FONTE
Cadernos de Pesquisa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2002-03
RESUMO
Neste artigo busca-se mostrar a construção de uma categoria explicativa do trabalho docente denominada "explicação do conteúdo", a partir de representações de alunos da Habilitação Magistério sobre as práticas pedagógicas de seus professores, cuja formulação assumiu a função de "elemento estruturante básico do trabalho docente eficaz". Trata-se de pesquisa de abordagem qualitativa em que os instrumentos utilizados para coleta de dados foram observação em sala de aula e entrevista semi-estruturada.
ASSUNTO(S)
formaÇÃo de professores trabalho docente ensino aprendizagem sala de aula didÁtica
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