Evidenciação dos relatórios econômico-financeiros utilizados pelas instituições federais de ensino superior no Brasil

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

Os processos de gestão estão sendo reestruturados para atender à necessidade das organizações se adaptarem ao meio externo. Estudando as Instituições de Ensino Superior como parte deste cenário, objetivou-se analisar a evidenciação dos relatórios econômicofinanceiros utilizados no processo de gestão das Instituições Federais de Ensino Superior brasileiras, para compreender o grau de clareza e transparência em que as informações contábeis são evidenciadas. A preocupação que norteou o trabalho é a situação atual das entidades públicas perante a necessidade de equilibrar suas contas e rever seus sistemas tradicionais de gestão. O tema insere-se na linha de pesquisa de Contabilidade Financeira do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da Universidade Regional de Blumenau. A fundamentação teórica contempla os principais parâmetros da administração universitária, a compreensão do processo de gestão, a evidenciação das informações econômico-financeiras relacionadas à teoria da contabilidade. A pesquisa abrange o levantamento bibliográfico e a entrevista com os gestores das Instituições Federais de Ensino Superior, mediante o emprego de correio eletrônico. Os resultados demonstram que a utilização dos relatórios econômico-financeiros não acontece em todas as instituições, e mesmo onde são utilizados, ainda precisam ser incluídos numa gestão mais abrangente que lhes confira maior relevância como instrumento de informação para a tomada de decisões

ASSUNTO(S)

economic and financial reports evidence federal high education institutions instituições federais de ensino superior relatórios econômico-financeiros evidenciação ciencias contabeis

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