Eu, meu bairro, nosso mundo : um experimento em educação não-formal confluindo saberes e prazeres / I, my neighborhood, our world : an experiement in non-formal education and knowledge coming together pleasures
AUTOR(ES)
Selma Machado Simão
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
24/02/2012
RESUMO
The objectives of this research were the thinking and analysis of the development and results of an educational practice based on arts teachings, with 8 to 12 years old children, in a non-formal organization located in the periphery of São Paulo. It was a participant type research, also involving managers, educators and general staff of this organization in a participative action. Art-education, photograph and oral knowledge areas were converged. The aim was the elaboration and realization of activities in order to externalize the subjectivity focusing the artistic expression through plastic arts, exploring the Organization facilities and its neighborhood. In this proposal, the meaning of these spaces was pointed out related to the collective work and to the relation between shared memories and identity formation.
ASSUNTO(S)
arte e educação educação não formal fotografia oralidade identidade arte and education non-formal education photography orality identity
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=000867998Documentos Relacionados
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