Estudos de currículo: avanços e desafios no processo de internacionalização
AUTOR(ES)
Moreira, Antonio Flavio Barbosa
FONTE
Cadernos de Pesquisa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-08
RESUMO
O artigo focaliza a etapa da internacionalização dos estudos sobre currículo, em desenvolvimento no momento atual. Essa fase segue-se à de reconceptualização, que transformou a feição do campo, substituindo seu caráter instrumental hegemônico pela preocupação em compreender o processo curricular. Após explicitar sinais evidentes da internacionalização, o texto discute, com o apoio das categorias hibridização, cosmopolitismo e tradição, o quanto as conversas complicadas que configuram o campo podem tanto contribuir para o avanço e a democratização do conhecimento quanto para estimular movimentos em direção à homogeneização, que terminem por sufocar tradições e interesses locais. Possibilidades e riscos implicados no processo precisam, portanto, ser cuidadosamente considerados.
ASSUNTO(S)
currÍculo educaÇÃo internacionalizaÇÃo
Documentos Relacionados
- Sobre desafios, avanços e tensões nos estudos de currículo: sobrevoos no pensamento de Antônio Flávio Barbosa Moreira
- Estudos de currículo: novidade no front
- Internacionalização da educação superior no Brasil: avanços, obstáculos e desafios
- Políticas de currículo: ressignificações no contexto da prática
- Currículo: entre teorias e métodos