Estudo do processo de aprendizagem do deficiente visual no reconhecimento de caracteres, utilizando estimulação eletrotatil
AUTOR(ES)
Daniele Vasconcellos Fonseca
DATA DE PUBLICAÇÃO
1995
RESUMO
O objetivo deste estudo é analisar o processo de aprendizagem de caracteres em sujeitos utilizando um Sistema de Substituição da Visão por Estimulação Eletrotátil, de forma a criar um método de apresentação melhor, visto que se notou que diferentes maneiras de apresentar o sistema ao sujeito, bem como uma nova informação é ensinada, levam a diferentes níveis e velocidades no processo de aprendizagem. Através do uso de tais sistemas, espera-se que sujeitos cegos aprendam alguns conceitos visuais, os quais podem ser úteis em suas vidas pessoais e profissionais... Observação: O resumo, na integra, poderá ser visualizado no texto completo da tese digital.
ASSUNTO(S)
cegos aprendizagem estimulos sensoriais engenharia biomedica
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000090347Documentos Relacionados
- A contribuição das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem do deficiente visual
- Um estudo sobre reconhecimento visual de caracteres através de redes neurais
- Aspectos cognitivos do deficiente visual
- O papel do serviço-escola de psicologia no atendimento ao deficiente visual
- Inclusão social do deficiente visual: experiência e resultados de Assis