Estudo de metodologias de avaliação em instituições de ensino superior : uma proposta para o ITA

AUTOR(ES)

Mohamed Ali Osman

FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

01/01/1996

RESUMO

Este trabalho desenvolve um estudo sobre avaliação em Instituições de Ensino Superior, baseado nas diversas metodologias utilizadas no país. São apresentadas as metodologias propostas pelo Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras (PAIUB), promovido pelo MEC/SESu, a Avaliação da CAPES e a Avaliação da Editora Abril, que, embora muito contestada, é a que tem maior divulgação perante os vestibulandos e a sociedade em geral. São apresentadas, também, avaliações ou projetos de avaliação efetuados em importantes instituições, como a Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade de Brasília (UnB). O resultado final do traballho é a proposta de um "Projeto de Avaliação Institucional para o ITA" baseado em uma abordagem sistêmica, cobrindo os aspectos de eficiência, efetividade e eficácia, chegando até a elaboração de um "Quadro de Indicadores", acompanhada de sugestão para a sua implementação, sem se efetuar qualquer tipo de trabalho de campo, tais como levantamentos e análise de dados, elaboração e distribuição de questionários, etc.

ASSUNTO(S)

educação superior instituições metodologia avaliação universidades engenharia educação

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