Estresse em crianças e adolescentes com Síndrome de Williams-Beuren em idade escolar

AUTOR(ES)

Amaral, Vera Alice Alcantara dos Santos, Nunes, Michele Moreira, Honjo, Rachel Sayuri, Dutra, Roberta Lelis, Assumpção Jr, Francisco Baptista, Kim, Chong Ae

FONTE

Psicol. Esc. Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-06

RESUMO

Síndrome de Williams-Beuren é uma doença de múltiplos órgãos causada por microdeleção de 25 genes no cromossomo 7 (q11.23), sugerindo uma vulnerabilidade ao estresse. Objetivamos determinar se crianças e adolescentes com síndrome de Williams-Beuren apresentam níveis elevados de estresse. Avaliamos 40 indivíduos em idade escolar, com diagnóstico de síndrome de Williams-Beuren e grupo controle. Os instrumentos utilizados: Escala de Estresse Infantil (ESI), Escala de Inteligência para Crianças (WISC), Escala de Inteligência para Adultos (WAIS) e um questionário semiestruturado. No grupo com o SWB, 50% tinham altos níveis de estresse em comparação com 28,6% no grupo controle, diferença altamente significativa estatisticamente (p <0,001). De escola de inclusão, 40,7% apresentaram maior estresse; de escola especial, 69,2% (p> 0,140). Indivíduos com síndrome de Williams mostram índice elevado de estresse. Este estudo destaca a necessidade de orientação sobre a síndrome a pais e gestão escolar, com foco na redução de possíveis fatores ambientais estressantes.

ASSUNTO(S)

síndrome de williams-beuren stress crianças e adolescentes

Documentos Relacionados

• The stress in children and adolescents with Williams-Beuren syndrome in the school context
• Fenótipo comportamental e cognitivo de crianças e adolescentes com Síndrome de Williams-Beuren
• Caracterização de habilidades lingüísticas de crianças e adolescentes com Síndrome de Williams-Beuren
• Comparação dos fenótipos comportamentais de crianças e adolescentes com síndrome de Prader-Willi, síndrome de Williams-Beuren e síndrome de Down
• Perfil comunicativo de indivíduos com a síndrome de Williams-Beuren