Estratégias sociais e educação prisional na Europa: visão de conjunto e reflexões
AUTOR(ES)
Rangel, Hugo
FONTE
Revista Brasileira de Educação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007-04
RESUMO
Este texto tem por origem uma pesquisa e constitui um sobrevôo do estado da arte sobre a educação prisional na Europa, tendo por objetivo identificar os problemas de ordem organizacional, metodológica e social que a limitam ou a determinam. Comporta uma reflexão, em vários planos e aspectos, sobre as atividades educativas desenvolvidas nas prisões, assim como sobre o papel e a significação dessas atividades educativas para as sociedades, seus sistemas judiciários e penitenciários. Procura estabelecer uma relação entre as estratégias sociais e a educação desenvolvida nas prisões européias.
ASSUNTO(S)
educação prisional educação ao longo da vida educação para o trabalho educação e cidadania
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