Estratégias para a implementação de um projeto de pós-graduação em Educação e Saúde na Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

AUTOR(ES)

Manfroi, Waldomiro Carlos, Machado, Carmen Lúcia Bezerra, Dorneles, Malvina do Amaral, Ribeiro, Eliana Cláudia, Bordin, Ronaldo

FONTE

Revista Brasileira de Educação Médica

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008-03

RESUMO

Descrevem-se as estratégias empregadas para implementar uma linha de pesquisa em Educação e Saúde nos nove programas de pós-graduação já consolidados na Faculdade de Medicina da UFRGS. A linha está centrada na organização do trabalho pedagógico nos processos de ensinar e de aprender e capacitar docentes para atender às necessidades de formação multiprofissional. A curto prazo, objetiva atender às necessidades das Diretrizes Curriculares no curso de graduação em Medicina; a médio prazo, à titulação e qualificação do corpo docente nestes campos temáticos; a longo prazo, à implementação de um programa de pós-graduação em Educação e Saúde, em nível de mestrado e doutorado. A primeira turma ingressou em agosto de 2004 (seis alunos de mestrado e seis de doutorado), e seus estudos vêm sendo realizados, tanto na teoria como na prática, com base na análise de experiências em Educação e Saúde.

ASSUNTO(S)

educação médica continuada educação profissional em saúde pública reeducação profissional educação médica

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