Estratégias de coping de acadêmicos de enfermagem diante do estresse universitário

AUTOR(ES)

Hirsch, Carolina Domingues, Barlem, Edison Luiz Devos, Almeida, Leda Karine de, Tomaschewski-Barlem, Jamila Geri, Figueira, Aline Beletti, Lunardi, Valéria Lerch

FONTE

Rev. Bras. Enferm.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-10

RESUMO

RESUMOObjetivo:identificar as estratégias de coping utilizadas pelos acadêmicos de enfermagem de uma Universidade no Sul do Brasil, estabelecendo relação entre as variáveis sócio-demografi cas e acadêmicas pesquisadas.Método:estudo quantitativo, do tipo exploratório-descritivo, realizado com 146 estudantes de enfermagem, mediante aplicação do Inventário de Estratégias de coping. Para análise dos dados utilizou-se a estatística descritiva, análise de variância e análise de regressão.Resultados:evidenciou-se que a estratégia de coping mais utilizada pelos estudantes de enfermagem foi a fuga da realidade. Identificou-se também associação entre a variável insatisfação acadêmica e a utilização de estratégias de coping negativas.Conclusão:verificou-se que estudantes satisfeitos com o curso utilizam estratégias de coping positivas e centradas no problema, enquanto que estudantes insatisfeitos usam estratégias negativas e focadas na emoção.

ASSUNTO(S)

estudantes de enfermagem adaptação psicológica educação em enfermagem

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