ESTRATEGIA DE DOBLE CICLO DE SUPERVISIÓN CLÍNICA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD. PUNTO DE VISTA DEL PROFESORADO NOVEL
AUTOR(ES)
Airado Rodríguez, Diego, Víctor Ortega, María Dolores
FONTE
Quím. Nova
DATA DE PUBLICAÇÃO
2015-02
RESUMO
Documentos Relacionados
- Acciones del profesorado para una práctica inclusiva en la universidad
- La formación del profesorado y la mejora de la educación
- PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE LAS POLÍTICAS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN CHILE
- Enseñanza de la metodología de la investigación en ciencias sociales: el punto de vista del alumno de máster
- Carta imaginaria No. 3 Sobre la necesidad de diferenciar el punto de vista sistémico del punto de vista tópico
