Estranhos ensinamentos: Nietzsche-Deleuze
AUTOR(ES)
Cragnolini, Mónica
FONTE
Educação & Sociedade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2005-12
RESUMO
Em um texto já clássico, apresentado no colóquio de Cerisy-La-Salle de 1972 sobre Nietzsche, Deleuze indaga o motivo pelo qual não existe uma "escola" nietzschiana. Se considerarmos o grupo quase "sagrado" dos três mestres desmistificadores - Freud, Marx e Nietzsche -, veremos que, em nome dos dois primeiros, instalaram-se escolas e burocracias, mas que nada disso ocorreu no caso do filósofo do eterno retorno. O que há com Nietzsche, que parece impedir que, a partir de seu pensamento, sejam formadas escolas e burocracias, embora mais de um pensador afirme-se ou negue-se "nietzschiano"? Por que muitos pensadores diferentes autodenominam-se "nietzschianos" e por que alguns fazem questão de mostrar "por que não são nietzschianos"? Qual seria - se ela existisse - a "escola" nietzschiana? Quais seriam os seus ensinamentos? Quem seriam os seus mestres?
ASSUNTO(S)
nietzsche ensinamento escola nietzschiana
Documentos Relacionados
- Além da escola: percursos entre Nietzsche e Deleuze
- Deleuze e o corpo : articulações conceituais entre Deleuze, Nietzsche e Espinosa em função da problemática do corpo
- Afirmar uma Psicologia fortalecedora da vida com Nietzsche e Deleuze
- O pathos filosófico da vulgaridade : entrelinhas com Nietzsche e Deleuze
- A presença de Nietzsche no projeto linguístico de Deleuze e Guattari