Estilos de ensino e aprendizagem
AUTOR(ES)
Barbosa, Fernando Fontes
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
A busca de maior eficiência no processo ensino-aprendizagem tem sido uma constante há milênios. A constatação de que existem diferentes maneiras de aprender e de ensinar levou à tentativa de "casar as impedâncias" na ligação entre mestre e aprendiz. Este artigo é uma resenha de uma dessas tentativas, executada com resultados bastante satisfatórios no âmbito do ensino de engenharia e que se propõe seja experimentada na Escola de Engenharia da UFRGS.
ASSUNTO(S)
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/19506Documentos Relacionados
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