Ensino de educação nos cursos de graduação em enfermagem
AUTOR(ES)
Almeida, Alva Helena de, Soares, Cássia Baldini
FONTE
Revista Brasileira de Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-02
RESUMO
O estudo analisou a produção bibliográfica sobre a temática educação em saúde e as repercussões sobre o ensino na graduação em enfermagem. Utilizou-se descritores selecionados nas bases LILACS, PERIENF e BDENF. Classificou-se as referências em quatro categorias: ensino, assistência, produção científica e acadêmica stricto sensu. Os resultados revelaram: a importância da temática educativa na prática social da enfermagem, para o que se evidencia não só a preocupação com a formação do educando, mas inclusive a do docente; apesar do esforço na graduação para o preparo do enfermeiro para as ações educativas, este é avaliado como inadequado; as práticas educativas, tanto em estudos classificados na categoria ensino quanto na assistencial, se mostraram referenciados na abordagem biomédica, com enfoque nos aspectos preventivos.
ASSUNTO(S)
educação em saúde educação em enfermagem ensino superior
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