Eficiência das escolas públicas urbanas das regiões nordeste e sudeste do Brasil: uma abordagem em três estágios

AUTOR(ES)

Carvalho, Luciana Duarte Bhering de, Sousa, Maria da Conceição Sampaio de

FONTE

Estud. Econ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-12

RESUMO

Nesse trabalho foi calculada uma medida de eficiência técnica para as escolas públicas urbanas das regiões Nordeste e Sudeste do Brasil, avaliadas pela Prova Brasil 2007, por meio da metodologia chamada de Análise da Envoltória de Dados (DEA) em três estágios, adotando-se a escola como unidade de análise. Em relação a todas as escolas estudadas, há indícios para afirmar que, mesmo descontando os fatores ambientais e aleatórios, ainda persiste a necessidade de melhorias ligadas à gestão de cada uma delas.

ASSUNTO(S)

análise da envoltória de dados (dea) eficiência educação análise das fronteiras estocásticas (sfa) nível socioeconômico (nse) prova brasil

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