Efetividade de uma intervenção educacional em tabagismo entre adolescentes escolares

AUTOR(ES)

Malcon, Maura C., Menezes, Ana M. B., Assunção, Maria Cecília F., Neutzling, Marilda B., Challal, Pedro

FONTE

Revista Brasileira de Epidemiologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011-03

RESUMO

O objetivo do estudo foi avaliar a efetividade de um programa educacional sobre tabagismo desenvolvido pelo Instituto Nacional do Câncer em adolescentes escolares de Pelotas, RS. Das 46 escolas públicas da cidade, 32 foram sorteadas aleatoriamente e, posteriormente, randomizadas em grupo controle ou intervenção. Em ambas as fases do estudo (pré e pós-intervenção), os estudantes de 7ª e 8ª série responderam a um questionário, e uma amostra de urina foi coletada para análise de cotinina. A intervenção educativa teve duração de seis meses. Os desfechos estudados foram: "auto-relato de uso de cigarros nos últimos 30 dias" e "concentração de cotinina na urina (categorizada em > 10 ng/ml e > 30 ng/ml)". A intervenção não provocou mudança na prevalência de tabagismo, tanto mensurado por auto-relato como pela concentração de cotinina. No entanto, o conhecimento dos alunos acerca dos malefícios do cigarro aumentou no grupo intervenção. Em resumo, não houve efetividade da intervenção educacional para mudanças de comportamento, mas houve melhora no conhecimento dos prejuízos do fumo.

ASSUNTO(S)

tabagismo tabaco cotinina adolescente estudos de intervenção ensaio clínico controlado aleatório

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