Efetividade da educação no trabalho em um programa de saúde: uma estratégia para a formação profissional e a aprendizagem ao longo da vida
AUTOR(ES)
Rodrigues, Maria da Graça Munareto, Drachler, Maria de Lourdes, Munareto, Jussara, Leite, José Carlos de Carvalho
FONTE
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
23/07/2018
RESUMO
Resumo Estudo transversal investigou a efetividade do programa de educação pelo trabalho para a saúde em uma universidade federal brasileira, enviando questionário a 553 participantes ativos e egressos (participação 80,5%). Médias de aproximadamente 3,00 para clareza do propósito, adequação do processo e impacto (escala de zero a 4,00) indicaram que o programa foi em grande parte efetivo. A clareza do propósito foi maior entre preceptores e tutores comparados a alunos. O impacto foi maior entre alunos comparada à educação permanente de preceptores e tutores e para o sexo feminino. Capacitar preceptores e tutores para a educação pelo trabalho no sistema único de saúde poderá avançar a efetividade do programa.
ASSUNTO(S)
educação aprendizagem educação em saúde
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