Educação Superior comparada: Tendências mundiais e de América Latina e Caribe
AUTOR(ES)
Segrera, Francisco López
FONTE
Avaliação (Campinas)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-03
RESUMO
Resumo O objetivo de analisar as tendências globais e regionais no ensino superior - a partir das propostas da Conferência Mundial de Educação Superior da UNESCO, em 1998 e 2009 e sua consideração como um bem público - é ajudar a promover as mudanças necessárias de suas principais tendências. Tais como expansão quantitativa; crescente privatização; diversificação institucional; internacionalização e crescimento das restrições ao financiamento público.
ASSUNTO(S)
educação superior tendências acreditação globalização rankings financiamento internacionalização
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