Educação somática: limites e abrangências

AUTOR(ES)
FONTE

Pro-Posições

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010-08

RESUMO

Este artigo faz considerações sobre as interfaces que o recente campo da educação somática mantém com as áreas da educação, da saúde e da arte e sobre a dificuldade de estabelecer seus limites, tanto pela atuação daqueles que se denominam seus "educadores", quanto pelos profissionais que a disputam como campo de trabalho. O artigo propõe, ainda, ampliação de seu conceito, em função das premissas que a sustentam.

ASSUNTO(S)

técnica corporal expressão corporal consciência corporal educação somática

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