Educação permanente em enfermagem em um hospital universitário
AUTOR(ES)
Jesus, Maria Cristina Pinto de, Figueiredo, Mariangela Aparecida Gonçalves, Santos, Sueli Maria dos Reis, Amaral, Arlete Maria Moreira do, Rocha, Letícia de Oliveira, Thiollent, Michel Jean Marie
FONTE
Revista da Escola de Enfermagem da USP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011-10
RESUMO
A educação permanente enfatiza a interdisciplinaridade da equipe de saúde, focaliza a prática como fonte do conhecimento e coloca o profissional para atuar ativamente no processo educativo. Este estudo objetivou identificar demandas e expectativas, fatores que interferem na qualificação de trabalhadores de enfermagem de um hospital universitário e propor práticas de capacitação na perspectiva da educação permanente. O processo investigativo fundamentado nos princípios da pesquisa-ação foi realizado no período de 2007 a 2008, tendo como sujeitos enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem. Os dados foram obtidos em oficinas de capacitação com 114 trabalhadores de enfermagem. Os resultados permitiram identificar as condições institucionais em que as ações educativas ocorrem, a possibilidade de mobilização dos trabalhadores para identificação e resolução de problemas no trabalho e a necessidade de mudanças nas práticas de capacitação. Esta pesquisa subsidiou a elaboração da proposta de um Núcleo de Educação Permanente em Enfermagem para a instituição.
ASSUNTO(S)
serviço hospitalar de educação educação em enfermagem capacitação em serviço pesquisa qualitativa
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