Educação para cultura da segurança do paciente: Implicações para a formação profissional
AUTOR(ES)
Wegner, Wiliam, Silva, Silvana Cruz da, Kantorski, Karen Jeanne Cantarelli, Predebon, Caroline Maier, Sanches, Márcia Otero, Pedro, Eva Neri Rubim
FONTE
Esc. Anna Nery
DATA DE PUBLICAÇÃO
07/06/2016
RESUMO
RESUMO Objetivo: Conhecer as estratégias adotadas para a construção da cultura da segurança do paciente na perspectiva dos profissionais da saúde. Métodos: Estudo de caso qualitativo exploratório, realizado com 23 profissionais da saúde que atuam em hospital público de ensino, entre agosto e dezembro de 2010, por meio de entrevistas semiestruturadas e análise temática com apoio do software QSR NVivo. Resultados: Da análise emergiram duas categorias - Construção da cultura da segurança do paciente e Educação para a segurança do paciente - as quais abordaram na perspectiva dos profissionais de saúde a necessidade de aprender com os erros, trabalhar em equipe, investir em educação permanente e em mudanças curriculares nos cursos de formação. Conclusão: O reconhecimento dos erros, o fortalecimento do trabalho em equipe, o estímulo à educação permanente e a inserção transversal do tema na formação profissional são estratégias para a construção da cultura da segurança do paciente.
ASSUNTO(S)
segurança do paciente educação permanente ensino profissionais da saúde
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