Educação infantil e políticas municipais: um estudo longitudinal

AUTOR(ES)
FONTE

Cad. Pesqui.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-04

RESUMO

Este artigo analisa resultados da pesquisa interinstitucional Educação Infantil e formação de profissionais no Estado do Rio de Janeiro (1999-2009), realizada por meio de questionário. O primeiro item faz considerações metodológicas sobre o universo investigado; o segundo trata da organização da Educação Infantil nas Secretarias Municipais de Educação e da cobertura do atendimento educacional; o terceiro analisa a formação dos profissionais, ingresso e carreira, recursos financeiros e materiais. Ao final, destacam-se avanços observados no período e indicam-se aspectos que necessitam com urgência entrar na agenda das políticas públicas municipais.

ASSUNTO(S)

educação infantil políticas públicas formação profissional profissionais de educação infantil

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