Educação geográfica: a psicogenética e o conhecimento escolar

AUTOR(ES)
FONTE

Cadernos CEDES

DATA DE PUBLICAÇÃO

2005-08

RESUMO

Este artigo tem como objetivo tratar da aprendizagem e da didática no âmbito da geografia escolar, respaldado nas concepções teóricas da psicogenética. Para tanto, apresentamos alguns aspectos do pensamento geográfico, articulando-o com o saber pedagógico. A partir dos pressupostos da teoria piagetiana propusemos uma nova leitura da didática no ensino da geografia.

ASSUNTO(S)

educação geografia aprendizagem saber pedagógico e formação

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