Educação fisica na Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor - FEBEM/SP : uma analise da proposta de 1992 a 1994 segundo os discursos dos professores
AUTOR(ES)
Marcelo Pereira de Andrade
DATA DE PUBLICAÇÃO
1997
RESUMO
Nas décadas de 80 e 90 foram desenvolvidos estudos sobre a importância da Educação Física na sociedade. Porém, poucos foram os relatos sobre a inserção e atuação dos professores de Educação Física em grupos sociais (atividades fora da escola). O presente estudo tem como objetivo analisar a proposta de Educação Física implantada no período de 1992 a 1994 na Fundação do Bem-Estar do Menor em São Paulo - FEBEM/SP, responsável pelo internamento de adolescentes infratores. Como instrumento de investigação, foi utilizada a técnica análise do fenômeno situado, que possibilitou interpretar três discursos de professores de Educação Física que atuaram na FEBEM/SP no período de 1992 a 1994. Com a análise dos discursos foram estruturadas cinco Sínteses das Unidades Transformadas, as quais possibilitaram a compreensão da proposta de Educação Física de 1992 a 1994
ASSUNTO(S)
fundação estadual do bem-estar do menor (sp) delinquentes educação fisica para crianças educação fisica para adolescentes
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000123429Documentos Relacionados
- Gender differences on the risk to HIV infection in adolescents interned at the Fundação Estadual para o Bem-estar do Menor de São Paulo FEBEM
- Bem-estar subjetivo e bem-estar no trabalho em profissionais de educação física
- Estudo do "menor carente" na perspectiva da politica da Fundação Nacional do Bem-Estar do Menor (FUNABEM)
- Bases teóricas de bem-estar subjetivo, bem-estar psicológico e bem-estar no trabalho
- Bem-estar do trabalhador docente de educação física do sul do Brasil