Educação em valores morais: o aprender e o ensinar sobre justiça. / Moral Values Education: learning and teaching about justice
AUTOR(ES)
Adriana Müller
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
27/08/2008
RESUMO
Este estudo tem por objetivo investigar como professoras de 5 a 8 séries do ensino fundamental aprenderam os valores morais de uma forma geral e, particularmente o valor moral da justiça, durante a sua vida escolar e como ensinam esse valor moral específico em sua prática pedagógica. Pretende averiguar se houve mudanças nas práticas empregadas e, em caso afirmativo, analisar tais mudanças. Para tanto, conta com a participação de vinte (20) professoras do ensino fundamental de escolas particulares do município de Vitória (ES). Faz uso de entrevistas individuais, de acordo com o método clínico proposto por Piaget (1926/s.d.; 1932/1994). A pesquisa possui dois enfoques específicos: os valores morais de forma geral e o valor moral da justiça. Os resultados obtidos permitem concluir que o respeito é o valor moral mais citado pelas participantes, de forma espontânea, e a família, o principal contexto social na educação em valores. Além disso, a maioria dos relatos acerca de como as professoras aprenderam sobre os valores morais de forma geral e a justiça em específico remetem a ações de cunho impositivo. Ao mencionarem a forma pela qual ensinam sobre a justiça, as participantes citam, de forma mais intensa, exemplos nos quais a imposição ainda está presente, porém relacionada a conversas. Em poucas palavras, as professoras ensinam como aprenderam: com imposição. Assim, este trabalho, ao analisar os dados levantados com as pessoas diretamente envolvidas no processo de educação em valores os professores , contribui para a área da Psicologia da Moralidade, oferecendo importantes subsídios para a intervenção na prática pedagógica desses profissionais e no aprimoramento de sua formação.
ASSUNTO(S)
justice psicologia da moralidade educação em valores justiça psychology of morality value education psicologia social
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