Educação em saúde para prevenção das complicações crônicas do diabetes mellitus na atenção primária
AUTOR(ES)
Salci, Maria Aparecida, Meirelles, Betina Hörner Schlindwein, Silva, Denise Maria Guerreiro Vieira da
FONTE
Esc. Anna Nery
DATA DE PUBLICAÇÃO
15/01/2018
RESUMO
RESUMO Objetivo: Compreender como os integrantes da Estratégia Saúde da Família se auto-organizam para a educação em saúde, no manejo e prevenção das complicações crônicas do diabetes mellitus na Atenção Primária à Saúde. Método: Estudo qualitativo, que utilizou o Pensamento Complexo como referencial teórico e a pesquisa avaliativa como referencial metodológico. Participaram da pesquisa 38 profissionais de saúde. Para a coleta de dados utilizou-se: entrevista, observação e análise de prontuários. A triangulação subsidiou a análise dos dados e empregou-se o software ATLAS.ti. Resultados: Foram identificadas fragilidades na realização da educação em saúde referentes à estrutura física, nos relacionamentos interpessoais entre os profissionais e ausência de planejamento para implementação dessa atividade. Entretanto, apontaram espaços considerados potenciais para a melhoria dessa realidade. Conclusão: Considera-se que a prática da educação em saúde para as pessoas com diabetes mellitus na Atenção Primária à Saúde compõe um contexto multifacetado, com múltiplas barreiras para sua execução.
ASSUNTO(S)
diabetes mellitus complicações do diabetes atenção primária à saúde educação em saúde avaliação de serviços de saúde
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