Educação do Campo por alternância e prática profissional dos técnicos em agropecuária. Um estudo de caso no CEFFA Rei Alberto I.
AUTOR(ES)
FROSSARD, A. C.
FONTE
SEMANA CIENTÍFICA JOHANNA DÖBEREINER
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011
RESUMO
2010
ASSUNTO(S)
pedagogia da alternância; jovens rurais; formação; inovação
ACESSO AO ARTIGO
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/handle/doc/875700Documentos Relacionados
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