Educação a Distância no Ministério Público: o cenário brasileiro e o caso de São Paulo
AUTOR(ES)
Nardocci, Izilda Maria, Andrade Júnior, José Roberto Porto de
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018-06
RESUMO
Resumo: O objetivo principal deste artigo é analisar o desenvolvimento das atividades de educação a distância no Ministério Público. São utilizados técnicas e materiais de pesquisa qualitativos e quantitativos e, entre os dados discutidos, destacam-se aqueles resultantes de uma pesquisa survey realizada com todas as escolas institucionais de Ministério Público do Brasil sobre a temática e aqueles referentes ao Ministério Público de São Paulo, extraídos dos bancos da instituição, que trabalha com a modalidade a distância desde 2008. Conclui-se que há grande heterogeneidade no Ministério Público em relação à educação a distância e que um dos destaques do Ministério Público de São Paulo vincula-se à abordagem pedagógica utilizada.
ASSUNTO(S)
educação a distância abordagem pedagógica ministério público brasileiro ministério público de são paulo
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