Educação a distância na Disciplina de Legislação, Ética e Exercício de Enfermagem

AUTOR(ES)
FONTE

Revista Brasileira de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009-02

RESUMO

Relato de experiência cujo objetivo é descrever a inserção da disciplina de Legislação, Ética e Exercício de Enfermagem online no curso de graduação em Enfermagem da Universidade Estácio de Sá no Estado do Rio de Janeiro. A construção da interatividade na educação à distância foi fundamental para o planejamento contínuo do ambiente virtual através do desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos exeqüíveis com a estratégia de ensino do Projeto Político Pedagógico do Curso combinando com as necessidades atuais da profissão sobre a legislação na Enfermagem. O desenvolvimento de estratégias de ensino articuladas através das ferramentas disponíveis no ambiente virtual visa promover o desenvolvimento crítico-reflexivo do futuro enfermeiro.

ASSUNTO(S)

educação enfermagem educação a distância

Documentos Relacionados