Dificuldades dos professores em introduzir a física moderna no ensino médio: a necessidade de superação da racionalidade técnica nos processos formativos
AUTOR(ES)
Monteiro, Maria Amélia; Nardi, Roberto; Bastos Filho, Jenner Barretto
FONTE
Editora UNESP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
Parte do livro:Ensino de ciências e matemática, I: temas sobre a formação de professores
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/g5q2h/10Documentos Relacionados
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