DESLOCAMENTO ATIVO PARA A ESCOLA E FATORES ASSOCIADOS EM ADOLESCENTES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
AUTOR(ES)
Pinto, André de Araújo, Claumann, Gaia Salvador, Angelo, Hector Cris Colares de, Menezes, Enaiane Cristina, Dias, Duana Torquato, Pelegrini, Andreia
FONTE
J. Phys. Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
26/02/2018
RESUMO
RESUMO A inatividade física, considerada um problema de saúde pública mundial, tem sido um comportamento típico na adolescência. Esta revisão sistemática objetivou examinar os estudos que analisaram o deslocamento para a escola em adolescentes e sua associação com fatores sociodemográficos, composição coporal, atividade física e aptidão cardiorrespiratória. A busca foi realizada nas bases de dados eletrônicas Medline, Cinahl e Web of Sceince. Foram incluídos vinte e três estudos observacionais com amostras de adolescentes (10-19 anos), todos publicados em inglês, de 2003 a 2014. A maioria das investigações teve como foco principal o deslocamento ativo, sendo que as maiores prevalências foram observadas entre os rapazes, os adolescentes mais jovens, de famílias de baixa renda e cujas mães tinham menor nível educacional. Os adolescentes com composição corporal mais saudável e com maiores níveis de atividade física e aptidão cardiorrespiratória foram os mais ativos no deslocamento de casa até escola. Apesar do deslocamento ativo para a escola estar associado com melhores condições de saúde, é necessário encorajá-lo nos adolescentes de famílias com melhores condições econômicas, moças, e entre os mais velhos.
ASSUNTO(S)
adolescente composição corporal atividade motora aptidão física.
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