Desenvolvimento de versÃo da Escala DiagnÃstica Adaptativa para Atletas (EDAO-AR-A). / Development of a version of the Adaptive Diagnostic Scale for Athletes (EDAO-AR-A).

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

18/12/2012

RESUMO

Desde a entrada efetiva dos profissionais da psicologia nas equipes esportivas, estes se depararam com as demandas de avaliaÃÃo dos sujeitos envolvidos neste contexto, em especial os atletas. Com isto, a necessidade de contarem com instrumentos de avaliaÃÃo psicolÃgica, capazes de auxiliÃ-los nessa tarefa, tem se mostrado cada vez mais imperativa. No entanto, a carÃncia de instrumentos vÃlidos impÃe-se como importante limitaÃÃo a estes profissionais. Esta carÃncia constitui ao mesmo tempo um desafio à psicologia, bem como um campo de investigaÃÃo ainda em aberto para os pesquisadores da Ãrea. Desde a dÃcada de 70 foi desenvolvida no Brasil, por Ryad Simon, uma escala para a avaliaÃÃo da eficÃcia adaptativa, conhecida como Escala DiagnÃstica Adaptativa Operacionalizada (EDAO). Baseia-se na concepÃÃo de que a eficÃcia adaptativa corresponde à capacidade do sujeito de enfrentar as vicissitudes da vida. Os dados sobre o sujeito sÃo obtidos por meio de entrevista clÃnica. A EDAO jà demonstrou evidÃncias de validade para diferentes estratos da populaÃÃo clÃnica e nÃo clÃnica. Uma versÃo de autorrelato, para avaliar a eficÃcia da adaptaÃÃo de pacientes de clÃnicas comunitÃrias, està em desenvolvimento e tem sido provisoriamente identificada pelo acrÃnimo EDAO-AR. PropÃe-se nesta pesquisa o desenvolvimento de uma versÃo da EDAO-AR para avaliaÃÃo de atletas, bem como a verificaÃÃo de algumas de suas evidÃncias de validade. A pesquisa se desenvolveu em duas etapas: a) adaptaÃÃo da EDAO-AR e construÃÃo de novos itens; anÃlise de conteÃdo por juÃzes (especialistas); e anÃlise semÃntica dos itens por atletas de diferentes modalidades e diferentes nÃveis de escolaridade; b) estimativa da consistÃncia interna dos itens distribuÃdos por fator e para a escala total, avaliada por coeficientes alfa de Cronbach, foram tambÃm avaliados os Ãndices MSA e KMO, e por fim, verificadas as dimensionalidades das escalas por meio de anÃlise fatorial exploratÃria. A amostra foi composta por 219 atletas das seguintes modalidades: Atletismo, Basquete, Futsal, NataÃÃo, Rugby e VÃlei inscritos em suas respectivas instituiÃÃes federativas sob a categoria juvenil e adulta. Considerando que a adaptaÃÃo dos sujeitos à verificada a partir da adequaÃÃo apresentadas nos setores Afetivo Relacional (AR) e Produtividade (Pr), os itens foram construÃdos e avaliados de forma separada, tomando cada conjunto de item um como um instrumento diferente. A escala final ficou constituÃda por 41 itens divididos em 19 para avaliaÃÃo do setor AR e 22 para avaliaÃÃo da Pr. Os resultados demonstram que tanto a escala AR quanto a Pr avaliam a qualidade da adaptaÃÃo de acordo com trÃs dimensÃes: Autocontrole â RelaÃÃes interpessoal e Enfrentamento. Sugere-se a necessidade de desenvolvimento de novos itens para a escala AR a fim de alcanÃar maiores Ãndices de consistÃncia interna para escala geral, bem como para os respectivos fatores. Por fim, destaca-se a necessidade de utilizaÃÃo de ambas as escalas para avaliaÃÃo da configuraÃÃo adaptativa de atletas.

ASSUNTO(S)

psicologia evaluation tool self-report avaliaÃÃo psicolÃgica eficÃcia adaptativa esporte instrumento de avaliaÃÃo autorrelato psychological evaluation adaptive effectiveness sport

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