Desenvolvimento da identidade em adolescentes estudantes do ensino médio
AUTOR(ES)
Schoen-Ferreira, Teresa Helena, Aznar-Farias, Maria, Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos
FONTE
Psicologia: Reflexão e Crítica
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
Identidade é composta pelos valores, crenças e metas com que um indivíduo está comprometido. Existem quatro estados de identidade: difusão, pré-fechamento, moratória e identidade estabelecida, identificados de acordo com a presença de exploração das alternativas e com a intensidade dos compromissos. Este trabalho verificou os estados de identidade em que se encontravam 753 adolescentes de 15 a 18 anos, estudantes do Ensino Médio de escolas públicas de São Paulo que responderam ao EOMEIS 2, uma escala tipo Likert que avalia os estados de identidade. A maioria dos adolescentes encontrava-se em moratória. Verificou-se uma associação positiva entre o sexo feminino e os estados de moratória e identidade estabelecida; entre a primeira série do Ensino Médio e o estado de pré-fechamento.
ASSUNTO(S)
identidade do ego adolescência eomeis 2
Documentos Relacionados
- Atividade física e comportamento sedentário em adolescentes estudantes do ensino médio
- Educação em saúde no trânsito para adolescentes estudantes do ensino médio
- Resiliência em estudantes do ensino médio
- Condutas de risco à saúde e indicadores de estresse psicossocial em adolescentes estudantes do Ensino Médio
- Barreiras e condições facilitadoras do desenvolvimento de carreira percebidas por estudantes do ensino medio