Desempenho motor em crianças pré-termo e a termo aos quatro, seis e oito meses de idade: estudo comparativo

AUTOR(ES)

Patricia de Faria Megale Lino

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

Objetivo: Comparar o desempenho motor de crianças nascidas prematuras e a termo aos quatro, seis e oito meses de idade. Método: Estudo observacional, longitudinal e prospectivo. A Escala Motora Infantil de Alberta (Alberta Infant Motor (Spearman) e verificada diferença de desempenho nos itens (qui-quadrado Scale- AIMS) foi usada para avaliar 44 crianças (22 pré-termo e 22 a termo) sendo 21 crianças do sexo masculino e 23 do sexo masculino. Foi feita correção da idade gestacional para o grupo pré-termo. Os dados foram coletados por examinadora cega para a distribuição das crianças nos grupos. Análise de dados incluiu correlação intra-classe para verificar confiabilidade entre-examinadores e, como o teste de Shapiro-Wilk não confirmou a normalidade dos dados, teste não paramétrico de Mann-Whitney foi usado para comparação entre os grupos e teste de wilcoxon foi utilizado para comparar os percentis totais da AIMS no mesmo grupo em idades diferentes (p<0.05). Foi examinada a correlação entre as variáveis). Resultados: Teste não paramétrico de Mann-Whitney não indicou diferença significativa entre os grupos em nenhuma das idades, tanto no escore total e percentil de desempenho motor quanto nos escores das áreas da AIMS. Foram encontrados sinais de diferenças de ritmo de desenvolvimento motor e instabilidade nos percentís da AIMS. Conclusão: os resultados dão suporte à idéia de que há variações em avaliações individuais do desenvolvimento motor, aspecto relevante para profissionais que atuam na área do desenvolvimento infantil.

ASSUNTO(S)

crianças desenvolvimento teses capacidade motora nas crianças teses recém-nascido de baixo peso decs teses medicina de reabilitação teses

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