Desafios para a formação presencial e a distância do físico educador
AUTOR(ES)
Angotti, José André Peres
FONTE
Revista Brasileira de Ensino de Física
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006-06
RESUMO
Apresentamos e discutimos iniciativas e participações em projetos inovadores para formação do Educador em Física nos regimes padrão-presencial e no novo necessário - a distância, comprometido com escala mais ampla no contingente de matriculados e egressos. A partir dos registros de matriculados e egressos na graduação em Física e áreas afins em 2003 e de projeções da demanda para os próximos dez anos de diversas frentes e distintos níveis de escolaridade, concluímos pela necessidade da plena expansão dos cursos de licenciatura em Física na modalidade a distância, sob responsabilidade dos consórcios de IES públicas, visando, dentre outros aspectos de relevância social, contribuir para a interiorização do conhecimento científico, ainda muito deficitário no país.
ASSUNTO(S)
licenciatura em física presencial e a distância formação docente e novas alternativas professor de física e demanda do exercício docente
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