D. ANTÓNIO DA COSTA, PALADINO DA INSTRUÇÃO POPULAR EM PORTUGAL NO SÉCULO XIX

AUTOR(ES)

Pinto, Maria de Fátima M. M.

FONTE

Hist. Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2017-12

RESUMO

Resumo Neste artigo analisa-se o papel de D. António da Costa no desenvolvimento do ensino público e popular em Portugal, na segunda metade do século XIX. Destaca-se a criação das bibliotecas populares, um dos instrumentos da instrução popular previstos no projeto concebido pelo homem que inaugurou o cargo de ministro da Instrução Pública em Portugal. A sua intervenção ultrapassou a duração deste cargo, iniciando-se uma década antes e prolongando-se depois, através da implementação das bibliotecas populares. Conhecedor da realidade do seu tempo e do seu país, D. António da Costa assumiu posições conciliadoras, acreditando que o sucesso das suas propostas dependia da articulação das iniciativas públicas e privadas, laicas e religiosas, num contexto de intervenção política descentralizada.

ASSUNTO(S)

biblioteca popular instrução popular instrução pública

Documentos Relacionados

• A instrução primária na província de Goiás no século XIX
• A rota dos estudos sobre a cochonilha em Portugal e no Brasil no século XIX: caminhos desencontrados
• Ler ciencia no Brasil do seculo XIX: a Revista Popular, 1859-1862
• Capítulo 14: a construção da sociedade de corte em Portugal no reinado de D. João III (1521-1557)
• Retratos do Brasil: raça e instrução nos censos populacionais do século XIX