CYBERBULLYING: MOTIVOS DA AGRESSÃO NA PERSPETIVA DE JOVENS PORTUGUESES

AUTOR(ES)

Caetano, Ana Paula, Amado, João, Martins, Maria José D., Simão, Ana Margarida Veiga, Freire, Isabel, Pessôa, Maria Teresa Ribeiro

FONTE

Educ. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

25/05/2017

RESUMO

RESUMO: Este artigo apresenta parte do estudo do projeto Cyberbullying - um diagnóstico da situação em Portugal *, no qual foi aplicado um questionário a 3.525 adolescentes do 6º, 8º e 11º níveis de escolaridade para compreender a incidência do fenómeno e analisar os processos associados, nomeadamente os motivos percecionados, objeto específico deste trabalho. Os motivos mais invocados pelos que desempenham o papel de agressor são hedonistas relacionados com brincadeira, diversão e fuga ao tédio, bem como motivos de afiliação e reativos. Os que se identificam como vítimas, por sua vez, atribuem aos seus agressores motivos de afiliação, hedonistas e de poder, com ênfase particular, por ordem decrescente, para a inveja, a diversão, a imaturidade, o ciúme, a falta de respeito, a ausência de afeto e os sentimentos de superioridade.

ASSUNTO(S)

cyberbullying vítimas agressores motivos reativos motivos instrumentais

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