Curso superior de tecnologia em comércio exterior: realidade e reflexos.

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

O objetivo principal do estudo foi analisar as transformações do contexto de Ensino Superior no Brasil tendo em vista o desenvolvimento do Curso Superior de Tecnologia em Comércio Exterior da UNINOVE, e a reflexão sobre a produção do conhecimento e a interação do curso com o mercado de trabalho. Para tanto, foram definidos quatro objetivos específicos: (1) descrever como se processa a formação do Tecnólogo em Comércio Exterior da UNINOVE, identificando o modelo dessa formação; (2) analisar, de acordo com a nova LDB, a grade curricular e o projeto pedagógico da formação do curso; (3) identificar no mercado de trabalho as áreas de atuação para os Tecnólogos em Comércio Exterior e verificar se elas condizem com a formação do egresso; e (4).estabelecer um perfil do discente, tendo em vista a realidade profissional dos egressos. O referencial teórico teve como base tratar do desenvolvimento de competências necessárias ao aluno dos cursos de tecnologia e das dificuldades para associar essas competências com as exigências de mercado. Além dos documentos oficiais que tratam da formação desse tecnólogo e dos documentos do curso foram utilizados questionários semi-estruturados como instrumento para levantar dados sobre a formação acadêmica e a expectativa profissional dos egressos. Em termos gerais, os resultados apontam que o curso, com duração de dois anos, acompanha as mudanças estruturais da economia e de política que influenciam o futuro tecnólogo. O trabalho permitiu a compreensão de que ainda há muito a ser estudado e que a mudança é fator presente e mola propulsora para futuros estudos.

ASSUNTO(S)

higher education of technology ensino superior de tecnologia comércio exterior tecnólogo em comércio exterior. administracao technologist in foreign trade. foreign trade

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