Currículo: entre teorias e métodos
AUTOR(ES)
Pacheco, José Augusto
FONTE
Cadernos de Pesquisa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-08
RESUMO
Em um momento de intensa globalização, em que se impõem novos padrões e novos conceitos, o currículo ganha uma outra centralidade educacional, sobretudo se for considerado da perspectiva da noção de conhecimento. Procura-se, neste artigo, debater questões ligadas à teorização e ao método do currículo, destacando-se quer as teorias críticas e de instrução, sempre cruzadas com a racionalidade tyleriana e o relativismo, quer o currere como espaço de discussão.
ASSUNTO(S)
currÍculo teoria mÉtodo globalizaÇÃo
