Criatividade no contexto educacional: três décadas de pesquisa

AUTOR(ES)
FONTE

Psicologia: Teoria e Pesquisa

DATA DE PUBLICAÇÃO

2007

RESUMO

O artigo apresenta um breve relato da trajetória da autora no estudo da criatividade no contexto educacional. Questões de pesquisa investigadas nas três últimas décadas, modelo que tem orientado a sua prática em programas de criatividade para estudantes, professores e outros profissionais de áreas diversas, além de alguns instrumentos construídos para a investigação de distintas variáveis relativas à criatividade, são descritos. O artigo finaliza com algumas considerações oriundas de seus estudos a respeito de criatividade.

ASSUNTO(S)

criatividade contexto educacional habilidades criativas

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