Contribuições para os problemas de generalização em intervenção fonológica: uma abordagem clinica

AUTOR(ES)
FONTE

Revista CEFAC

DATA DE PUBLICAÇÃO

2007-03

RESUMO

OBJETIVO: descrever procedimento de intervenção fonológica. MÉTODOS: duas crianças com transtorno fonológico participaram do estudo. Foi aplicada a prova de Fonologia de Acosta et al. (1998) para o levantamento das simplificações e, posteriormente, aplicado o programa de intervenção por pares mínimos. RESULTADOS: observou-se generalização dos fonemas e processos fonológicos não treinados durante o tratamento. CONCLUSÃO: os resultados indicam que o tratamento deve começar por aqueles processos que afetam um maior número de fonemas e que apresentam maior dificuldade em sua produção.

ASSUNTO(S)

desenvolvimento da linguagem fala avaliação instituições acadêmicas

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