Contribuições a um pensar sociológico sobre a deficiência

AUTOR(ES)
FONTE

Educ. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-06

RESUMO

O artigo, erigido mediante processo de revisão literária, objetiva apresentar as contribuições do grupo londrino denominado Disability Studies, arcabouço teórico pouco conhecido em terras brasileiras e cujos textos possibilitam uma transformação nuclear na maneira de interpretar a deficiência, ao abordá-la como produto da insensibilidade da sociedade capitalista em incorporar as diferenças nas suas mais distintas esferas, portanto, obra de complexa discriminação institucional para a qual a única resposta apropriada é a ação revolucionária sobre a estrutura que nos circunscreve.

ASSUNTO(S)

educação especial sociologia deficiência

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