Contexto familiar e cumprimento da condicionalidade de frequência escolar no Programa Bolsa Família no Ceará
AUTOR(ES)
Abreu, Domingos, Aquino, Jakson Alves de
FONTE
Educ. rev.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-09
RESUMO
RESUMO O objetivo desta pesquisa é identificar quais características das famílias dos beneficiários do Programa Bolsa Família (PBF) exercem influência significativa sobre a probabilidade de a condicionalidade de frequência escolar ser cumprida ou não. Um banco de dados apropriado para análise quantitativa foi preparado a partir dos dados de 341 entrevistas semiestruturadas realizadas no estado do Ceará em 2016. Nossos resultados indicam que o cumprimento ou não da condicionalidade depende, principalmente, do engajamento das mães dos beneficiários nas atividades escolares dos filhos; o que, por sua vez, depende da escolaridade das mães e de seu interesse pelos estudos dos filhos.
ASSUNTO(S)
programa bolsa família engajamento materno condicionalidade frequência escolar.
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