Construção e validação de vídeo educativo para orientação de pais de crianças em cateterismo intermitente limpo
AUTOR(ES)
Lima, Marília Brito de, Rebouças, Cristiana Brasil de Almeida, Castro, Régia Christina Moura Barbosa, Cipriano, Maria Aneuma Bastos, Cardoso, Maria Vera Lúcia Moreira Leitão, Almeida, Paulo César de
FONTE
Rev. esc. enferm. USP
DATA DE PUBLICAÇÃO
18/12/2017
RESUMO
RESUMO Objetivo: Construir e validar vídeo educativo para orientação de pais de crianças em cateterismo intermitente limpo. Método: Estudo metodológico, desenvolvido em duas etapas: construção e validação de vídeo com juízes expertises no período de março a dezembro de 2016. A construção da tecnologia teve como referencial teórico a Teoria de Adaptação. Para análise dos dados utilizou-se do índice de correlação intraclasse. Resultados: A primeira versão do vídeo foi composta por 12 minutos, a validação indicou a substituição de termos técnicos por linguagem coloquial, dinamismo nos diálogos e menção à lavagem das mãos antes de reunir o material. No que se refere à confiabilidade total, o coeficiente de correlação intraclasse para todas as categorias avaliadas obteve o valor de 0,768, considerado razoável. Na avaliação de clareza de linguagem, pertinência à prática e relevância teórica, os resultados foram 0,745, 0,771 e 0,777, respectivamente, considerados razoáveis, com p<0,0001. Conclusão: O vídeo educativo mostrou-se válido quanto à aparência e ao conteúdo, com potencial para mediar práticas educativas em contexto hospitalar e ambulatorial.
ASSUNTO(S)
cateterismo urinário criança recursos audiovisuais educação em saúde enfermagem pediátrica
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